【超常兒童教育（大陸地區）】
【辭書名稱】教育大辭書
超常兒童教育指對智能明顯超過同齡常態兒童或具有某種特殊才能的兒童的教育。
超常兒童有多種類型，如藝術型、數學型、文學型、技藝型等，其表現特點是興趣廣泛、求知欲強、注意集中、記憶力好、觀察敏銳，想像豐富、思維敏捷、創造性強。
超常兒童教育的目的，是要創造各種合適的教學條件和活動條件，使超常兒童的良好智能稟賦得到充分發展。
教育方法包括設立特定的教育機構、實驗班、進行能力分組、學科分組、設置各種課外學習興趣小組、安排課外輔導等。
在大陸地區，比較有名的超常兒童教育是天津市和北京市等地學校設立的小學或初中超常兒童實驗班。
（參見「天才兒童教育」）
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary| 歡迎光臨 【五術堪輿學苑】 (http://aa.wsky.ink/) | Powered by Discuz! X3.1 |