【超心理學】
Metapsychology
【辭書名稱】教育大辭書
超心理學是探討心理學的根本問題或心理哲學問題的學問，嚴格說來，並不屬於心理學領域，卻與心理學息息相關，因此稱為超心理學。
心理分析學派最常使用這種定義的超心理學，如佛洛依德(S.Freud,1856～1939)就常用來指探討超越意識經驗問題或心理分析論預設問題的心理學。
後來拉裴波特(D.Rapaport)與吉爾(M.M.Gill)認為心理分析論的超心理學，在於澄清並統合五方面的問題：(1)心理動態（動態性）；
(2)心理動力的能量（經濟性）；
(3)持久的心理結構（結構性）；
(4)心理現象的起源與發展（發展性）；
(5)適應環境的心理現象（適應性）。
由於超心理學的發展比心理學晚，也可以稱為後設心理學。
雷頓尼茲基(G.Radnitzky)認為，科學哲學的目的是分析科學的邏輯性結構，後設科學旨在確定實際科學研究的方式，經驗性的成分比較濃厚。
根據這項說法，後設心理學希望發現與心理學最親近的原則、預設、概念、解釋與慣例，使之更容易理解。
這個目標是在心理學發展一段時間後才實現的。
此外，超心理學還有一種輕蔑的涵義，如鮑立哲(G.Polizer,1903～1942)認為，在心理學的主要題材「人類行動」之外，設定心靈、心理歷程、意識等問題，是因為心理學無法充分具體化而虛構的。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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