【視聽媒體】
AudiovisualMedia
【辭書名稱】教育大辭書
除了單獨的運用語言或文字符號做為傳播訊息的媒介外，凡是經由視覺、聽覺及其他感官，運用具體的教學資料或設備來傳遞思想或訊息，並能促進教學活動，提升教學效果者，均可稱為視聽媒體。
視聽媒體在本質上是居於訊息來源者與接受者之間的媒介，在教學活動中即是教材，有指引學習的傳播功能，「教」與「學」之間的活動靠著教學者與學習者對媒體的運用，來協助傳遞訊息，達到預期的教學效果。
傳統上視聽媒體又可分為視聽軟體或稱視聽資料(audiovisualmaterials)與視聽硬體或稱視聽設備(audiovisualequipment)。
視聽資料按其特性可分為：(1)非放映性資料：畫片、圖片、圖表、地圖、實物、標本、模型、立體圖型等。
(2)放映性資料：幻燈片、幻燈捲片、透明片、影片、錄影帶、影碟片等。
(3)聽覺資料：錄音帶、唱片、光碟片(CD)。
(4)互動式視聽資料：電腦輔助教材、互動式影音光碟、電腦多媒體、電腦超媒體等。
視聽設備則可分為：(1)各類揭示板粉筆板、磁鐵板、布告板、鉤環板等。
(2)視聽器材：幻燈機、幻燈捲片機、電影機、透明放映機(OHP)、實物放映機、電唱機、錄音機、錄放影機、影碟機、收音機、電視機、各種視聽資料之製作設備及電腦與周邊設備等。
(3)視聽與電子傳播系統：視聽教室、播音系統、閉路電視系統、電子音影傳送系統、互動式音影傳送系統、電腦網路系統等。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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