【發展的能力】
DevelopmentalAbility,Entwicklungsfähigkeit
【辭書名稱】教育大辭書
就一般情形而言，凡是生物都會發展或者生長，只是發展的期間有長短、速度有快慢、層次有高低而已。
人是生物，當然會發展。
現代認為人的發展是生物學中的概念；
二十世紀興起的發展心理學，對於發展概念有具體的了解，認為發展以能力為基礎，是一連串的改變，也是每一個人的生活過程，因此建立了發展的重要概念。
發展既以能力為基礎，就會具有「力量」。
又由於發展並不是一蹴可幾的，所以有「過程」。
發展離不了「力量」與「過程」兩項重要因素。
具備了此兩項因素後，可以把發展視為一種動態的狀況，這種動態是由能力所發生的力量使然。
力量是發展的原動力，如果沒有力量促使人發展，發展就不可能。
發展的能力，通常認為是一種稟賦，即先天所具備，處於適當的環境中，就會發展。
有如一粒種子，被植入泥土中，有適當的水分、陽光、肥料等，就會發芽、成長、茁壯，最後成為一棵大樹。
教育之生物學的基礎，也是持以上的觀念，認為每一個兒童都有發展的能力，而教育就是在如何將其發展能力發展出來。
「教育」一詞之拉丁文educare，即具有「引出」的含義，也就是將能力引導出來。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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