【〔教室管理決定指引〕（美國）】
[ClassroomManagementDecisionGuide,CMDG](USA)
【辭書名稱】教育大辭書
〔教室管理決定指引〕係用於幫助教師處理大量的學生資訊，包括一系列問題。
美國列維斯與克拉克學院(LewisandClarkCollege)教授杜克(DanielLindenDuke)和史丹福大學(StanfordUniversity)教授梅克爾(AdrieinneMaravichMeckel)於一九八四年提出此指引，包括九種已廣泛使用以及相異的方法。
指引所列的問題包含基本的問題，管理目標、教師的基本價值觀念、各種不同的特殊標準和地點指引。
管理決定指引是一種策略機制，旨在幫助教師有系統且周密的管理。
教室管理決定指引的目標如下：(1)迅速阻止學生消極的行為；
(2)鼓勵學生負責任的行為；
(3)擴大解決衝突的可能性；
(4)促進教師與學生的關係；
(5)增加教師的控制能力；
(6)減少產生問題的困擾；
(7)重新建構學校組織與形象。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
| 歡迎光臨 【五術堪輿學苑】 (http://aa.wsky.ink/) | Powered by Discuz! X3.1 |