【〔教育哲學與理論〕】
[EdcationalPhilosophyandTheory]
【辭書名稱】教育大辭書
〔教育哲學與理論〕於一九六九年創刊。
由英國新南威爾斯大學教育學院(SchoolofEducation,UniversityofNewSouthWales)負責出版。
為一歷史悠久的刊物，著重於教育哲學與理論的探究。
早期內容以投稿文章的收錄為主，直到一九八七年才有重大突破。
首先，決定和大洋洲教育哲學學會(PhilosophyofEducationSocietyofAustralasia)合併出刊，並且出版單位也易主為新英格蘭大學的社會及文化研究教育系(DepartmentofSocialandCulturalStudiesinEducation,UniversityofNewEngland)。
期藉此使資源相互融合及交流，拓展刊物的內容及方向，以對教育哲學領域有更多的探究。
改版之後，編輯陣容及刊物內容也隨之調整。
在編輯陣容上，增加特約編輯(Specialtopiceditor)、評論編輯(Revieweditor)以及區域編輯(Regionaleditor)。
特約編輯設計特別專題，在每年的第二期中刊出，以對該主題進行深入的討論；
評論編輯則精選教育哲學領域中重要的新文獻，並且予以評論；
而區域編輯設立兩名，分別為北美及歐洲，可將達文觸角延伸到國際。
在刊物內容上，擴增了三個單元：一是論壇(Viewpoint)，邀請教育哲學領域中的主要人物評論一些重要著作，期能對專業人士及研究生提供高水準的論點；
其次是讀者信箱(Letters)，歡迎讀者立即評論或回應所刊出的各篇文章，盼能促進學術上的雙向交流；
第三則是書評(Review)，評論教育哲學領域中，受到密切注意的重要新書，以提供讀者建議。
一九九○年開始，為了使內容日益精進，經過大洋洲教育哲學學會的會議議決，又行改換並擴大編輯陣容。
此時期加重主題規劃的部分，以使文章的呈現其統整性，並能對各種主題深入的探討。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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