【教育部長內閣（法國）】
CabinetofMinisterofEducation(France)
【辭書名稱】教育大辭書
教育部長內閣為法國教育部長的非正式諮詢組織，係依傳統慣例所產生，而非依法令規定設置者。
部長內閣的設置，是法國各部的特點而為他國所無者。
部長內閣的成員全由部長任命，並無任何法定資格的限制，但最多只能任命十人。
依此成例，教育部長內閣的成員通常為部長的政治支持者，其任務主要在與部外人士交換意見及聯絡感情，以爭取部外社會力量的支持與合作，而有助於部務的順利推展。
部長內閣的設置若能善加利用，確能發揮積極的影響力，以協助教育的發展。
唯法國社會對此制度亦有批評，尤其部內專業人員更表不滿，認為對部務會有不良干擾，因參加者多為部長的政治幹部或隨從者，對教育往往並無研究，更缺乏教育方面的經驗。
觀點常欠成熟，不只無益而且有時甚至有害。
尤有甚者，即將離職的部長常將其部閣成員安插在部內擔任職務，不經由公開競爭考試入門，對人事制度造成破壞。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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