【〔教育行政季刊〕】
[EducationalAdministrationQuarterly]
【辭書名稱】教育大辭書
〔教育行政季刊〕於一九六五年由哲人出版社(SagePublications)創刊發行。
期刊每年發行四期（2、5、8、11月出刊），每期發行量不大，約二千冊左右。
刊物的出版主要著重於下列四項宗旨：(1)提供教育行政學的學者專家、教育行政人員，以及社會行為科學專家、或關心本領域發展的所有人員一個溝通討論的公共園地；
(2)強化教育行政學學術基礎；
(3)改善教育行政的缺失；
(4)提升教育組織的效能。
多年以來，該刊對於有關實證研究的報導，教育行政觀念的釐清、有關法令政策的評述、行政實務的反省、教育行政方法論的剖析等皆曾涉及；
近來，隨著教育改革的議題在舉世教育中日趨高漲，於是更擴大討論範圍，對教育改革議題、教育行政人員的專業知能、以及教育學院的興革等作積極的投入。
整體而言，此刊對各級教育行政及其所有問題已有全面性的關切。
選登的文章，基本上是研究論文與教育意見評論。
內文主要分為「編者小語」、「專題」、「專文」、「意見與回應」，以及「專書選評」幾大部分。
其中「編輯小語」在概述當期編輯主題的背景與文章的安排。
其探討的主題有教師倦怠、組織評鑑、組織型態、資源分配、教育決策等。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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