【教育指示性】
DirectiveNatureofEducation,Erziehungsangewiesenheit
【辭書名稱】教育大辭書
根據教育人類學的理論，各種教育理論都或多或少與人類學有關。
因此人的教育需要的前提、行為表現方式、本性改變等，皆必須發生共同的作用。
也就是說，雖然只考慮教育的需要，但對教育施為卻必須作全盤的思考。
尤其是研究教育需要時，應根據人的本性，才能了解。
以上論點顯示人的需要應該追求滿足，而追求時應該有追求的方向。
人需要教育，就要透過教育的指示，依指示取向，以獲得教育上的滿足，稱為「教育指示性」。
教育指示性不但指出了教育的基本前提，且可預先了解人的本質，及教育對本質所能發生的影響。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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