【勒朋】
LeBon,G.
【辭書名稱】教育大辭書
勒朋(1841~1931)為法國人，以醫學方面的專業背景，致力於人類學、自然科學及心理學三個領域的研究。
最初的研究在發展測量各種族特徵的工具，並以推理能力、注意力、本能控制力等心理特質為標準，提出種族層次論，指出盎格魯薩克遜人在各方面都優於拉丁人。
一八九五年出版的〔群眾〕(TheCrowd)，是勒朋最有名的一本著作，所提出的群眾心理學(CrowdPsychology)曾盛極一時。
他認為群眾成員不但注意共同的焦點，而且像在催眠一樣，很容易接受暗示，並發生心理的傳染作用，結果理性逐漸減弱而情緒作用逐漸增強，不但形成一致性的集體行動與思想，而且可能爆發非理性與不道德的行為。
基於這樣的觀點，勒朋反對由社會大眾統治的民主制度或以選舉產生議會的代議制度，因為兩者都有群眾低劣心智的毛病，他後來的著作甚至建議精英領導者，以暗示、肯定、重複與名望等非理性方法，控制群眾的潛意識衝動。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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