【馬修效應】
MatthewEffect
【辭書名稱】教育大辭書
馬修效應專指美國的中小學在一九八一年至一九八五年間，普遍以電腦作為改進學生學習過程的工具，而使得各校電腦數量激增，導致資訊科技進步發展的現象。
不過電腦使用的情況也因學生家庭狀況而異，一般而言，學校裡的學生如多出生於富裕家庭，則學生使用微電腦，學校教授電腦基本課程的情形，多於出生於貧困家庭的學生。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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