【原始增強】
PrimaryReinforcement
【辭書名稱】教育大辭書
刺激或事物本身不經學習，原來就具有增強行為之作用者，稱為原始增強物（請參看「原始增強物」辭目），而原始增強物之出現對學習者的反應所產生的增強作用，則稱之為原始增強。
原始增強是針對次級增強(secondaryreinforcement)而提出的。
原始與次級之分，只在區分增強物產生作用的來源，即增強物是習得的還是非由學習而得的。
例如兒童喜歡糖果，糖果可以當作兒童做好數學作業的原始增強物，喜歡糖果是非習得的；
兒童為獲得糖果努力做數學作業，即為原始增強之故。
教師可以用代幣制來要求學童，每次做好數學作業給一個代幣，每積滿三個換一顆糖果。
學童為得到代幣必須努力做數學作業，代幣之具有增強效果是習得的。
此時，代幣具有激勵學童努力做數學作業的作用，是為次級增強之結果。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
| 歡迎光臨 【五術堪輿學苑】 (http://aa.wsky.ink/) | Powered by Discuz! X3.1 |