【耶穌】
Jesus,Christ
【辭書名稱】教育大辭書
耶穌基督(4B.C.~30A.D.)亦稱加利利的耶穌(JesusofGalilee)或拿撒勒的耶穌(JesusofNazareth)，為基督宗教的創始者、道德家、宗教改革家及教育家。
耶穌的父親名約瑟(Joseph)，母親名瑪利亞(Maria)。
耶穌誕生在伯利恆(Bethlehem)，幼年生活多在拿撒勒度過。
耶穌的父親為一木匠，在子承父業的傳統社會中，耶穌長大後，亦曾經從事木工的工作。
當時的巴勒斯坦(Palestine)是在希律(Herod)王的兒子及羅馬人的統治下，人民生活艱困，苛稅暴政有增無減，人民轉而多祈求於宗教上的安慰。
耶穌在約翰(John)施予洗禮之後，周遊各地以傳播信仰為職志，鼓吹人們自我節制、犧牲、同情、聖潔、發揮同胞愛，以正義、愛、信任、誠實來改革自我，以期未來社會的改造。
他提倡現世生活中要信守道德戒律，以便能夠有個安詳的未來天國。
由於傳播福音中，信徒以耶穌為彌賽亞(Messiah)，故引起猶太教徒及羅馬人的疑慮，深怕耶穌的教導會引發社會的革命。
在被判定為一宗教的褻瀆者之後，隨即判處耶穌極刑──釘死在十字架上。
鑑於耶穌的教誨乃本諸自我的良知，故而對當時人們虛偽的內心多所揭發；
又加以他同情窮人，反對暴力，唾棄仇恨，因而耶穌所傳播的教義，廣受社會大眾的贊同，信徒日增。
耶穌在傳揚其教義時，重視的是個人真正的自覺及自我悔過。
他的教導偏重個人內心的改造，強調良知、意志的重要性，而非心智的重要性。
他的教誨多半集中在道德的範圍及宗教虔誠信仰的追求上。
他每每以簡易的語句、同情的態度、明顯的諺語、是非分明的格言教導人。
耶穌在教誨其信徒時，往往採取格言的教學法，啟導人們生活中所忽略的道德問題。
他總是以簡單的事例作為比喻，讓人們自覺地領會到他所教導的內容為何。
耶穌的教誨、行誼、事蹟，均為其門徒記錄在﹝新約聖經﹞中。
他沒有留下任何著作，但是他的門徒所記錄的教誨，即藉著信徒們的奮力不懈精神，在信、望、愛的感召下，散播至世界各地。
就啟迪其門徒及信徒而言，耶蘇的確是一位偉大的教師，一位成功的教育家。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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