【後期選擇理論】
LateSelectionTheories
【辭書名稱】教育大辭書
後期選擇理論為選擇性注意的理論，在解釋人從事作業活動時心智活動的分配機制。
注意是人心智能力之一。
當個體面對許許多多的事物時，只能注意某些事物之處理，而忽略其他事物。
故注意活動的分配是選擇性的。
注意的選擇是發生在訊息處理之前或之後，頗有爭論。
布羅本(D.E.Broadbent)提出選擇式過濾器理論(selectivefiltertheory)，崔斯曼(A.Treisman)提出減弱理論(attenuationtheory)，彼此主張不同。
但是，兩人都主張注意的選擇是發生在訊息處理之前，認為外界輸入的諸多訊息或刺激，若未獲得注意便不能進入記憶系統而加以辨識。
因此，這兩個理論被稱為早期選擇理論(earlyselectiontheory)。
相對的主張認為注意的選擇是發生在訊息處理的後期，是在刺激訊息獲得辨識之後才給予注意。
這種主張認為所有刺激訊息皆平行輸入，同時呈現，都受到自動分析而獲得辨識效果；
所以刺激訊息輸入自動化而沒有容量限制；
在辨識之前未加注意，而在辨識之後才投入注意，故注意之作用較為緩慢。
持此觀點之研究者以倪里(J.H.Neely)、波斯納(M.I.Posner)與斯尼德(C.R.R.Snyder)等為代表。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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