【孤立策略】
IsolationStrategy
【辭書名稱】教育大辭書
學習材料之間如果彼此太類似或同質,對學習保留將會有妨礙。
相反的,如果在同質的材料中出現在知覺上較為凸顯的材料,則有助於記憶。
如在使用無意義音節的分列學習實驗之字單中,突然出現一個有意義字,將會使這個有意義字特別容易被回憶出來。
尤其是如果這個有意義字(PEN),又是以如下所示的方式被孤立出來時,更是如此:yinhobmelvakPENtafces所以,在教科書的課文當中把重要地方(如重要名詞、概念等)特別使用黑體字印刷出來,將會有孤立效果。
使用這種策略來引起讀者注意,便是孤立策略。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
歡迎光臨 【五術堪輿學苑】 (http://aa.wsky.ink/) | Powered by Discuz! X3.1 |