【多重障礙】
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【辭書名稱】教育大辭書
「多重障礙」指兼具兩種或兩種以上之身心障礙狀況者；
其中可能由一種障礙引起其他障礙。
我國教育部係依影響發展與學習最嚴重之障礙為主障礙，將多重障礙分為五類：(1)以智能不足為主之多重障礙；
(2)以視覺障礙為主之多重障礙；
(3)以聽覺障礙為主之多重障礙；
(4)以肢體障礙為主之多重障礙；
(5)以其他某一顯著障礙為主之多重障礙。
多重障礙者之教育，應依其主障礙及附帶障礙對學習的影響程度、溝通、移動與操作、生活自理、認知與學業、個人與社會適應等能力及家庭狀況、設施條件等因素加以考量而予以適當之教育安置，並施行個別化的教育及復健方案。
多重障礙者之教育與復健，需多學科的專業人員包括特殊教育教師、醫師及復健人員等共同組成診療小組進行之。
此外，科技工學的應用，對多重障礙者之溝通、行動、學習及生活自理方面，亦有很大的幫助。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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