【合理或邏輯的效度】
RationalorLogicalValidity
【辭書名稱】教育大辭書
內容效度主要是採用邏輯的分析方法，仔細判斷每一題目是否符合教材內容和教學目標。
如果測驗的內容能夠代表教材內容和教學目標，則表示測驗有良好的內容效度。
因為此種效度是屬於合理性的判斷和邏輯的分析，所以又稱為合理或邏輯的效度。
在編製測驗之前，先詳細列出教材內容、主題、範圍、教學目標和其相對重要性。
再建立雙向細目表，據以分配各類型的題目。
雙向細目表其中一向度為教學目標，通常分為知識、理解、應用等。
雙向細目表之另一向度為教材內容。
可按章節或單元分類。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
| 歡迎光臨 【五術堪輿學苑】 (http://aa.wsky.ink/) | Powered by Discuz! X3.1 |