【再認法】
RecognitionMethod
【辭書名稱】教育大辭書
再認法是測量記憶的方法之一，所要測量的是學習過的材料是否「認得」。
一切測驗式中的是非題與選擇題，在性質上都是以再認的方法測量學過的材料。
謝巴德(RogerN.Shepard)在實驗室中使用再認法研究記憶的問題，首先使受試者逐次看過五百四十張卡片，每張卡片上各有一個常用的英文字，然後呈現一系列的測試卡，卡上印有一個受試者剛看過的「舊字」和一個沒看過的「新字」，受試者須說出每張卡的兩個字中，那一個是他剛看過的「舊字」，結果受試者正確反應的百分比達到百分之九十。
如果不用英文字，而改用彩色圖片，則正確百分比達百分之九十八。
所以彩色圖片的再認正確度比英文字的再認正確度為高。
即是圖片較英文字容易再認。
由於能認得未必能記得，因此再認比認得容易。
通常如果在學習時練習的程度不夠，或學得的經驗為時過久，適合用再認法來測量記憶。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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