【幼兒遊戲聽力檢查法】
YoungChildren'sPlayAudiometry
【辭書名稱】教育大辭書
聽力檢查通常以「純音聽力測定器」(audiometer)為主要工具。
檢查者必須對被檢查者說明方法，並取得被檢查者的配合，才能獲得正確的檢查結果。
對嬰幼兒的聽力檢查，必須以遊戲的方法來吸引被檢查者的配合，方能順利進行。
幼兒遊戲聽力檢查法係對三足歲以上、智能無明顯障礙的幼兒，透過遊戲引發其對純音聽力測定器產生興趣而反應動作，以得到被檢查者的聽力圖(audiogram)。
幼兒遊戲聽力檢查法可用下述三種方法進行：1.以制約反應的原理使幼兒學習聽到音刺激即做出固定反應，主要的是檢查幼兒是否能聽到聲音。
若幼兒聽到就做出固定的動作反應時，便以糖果或餅干等增強物增強這種刺激引起反應之持續。
如：「瞥現測驗」(Peep-ShowTest)(M.R.Dix&C.S.Hallpike,1947)，受檢幼兒聽到檢查音即按鈕，就可看到玩偶或畫面出現在箱內的燈光照明處，檢查音消失，燈光和玩偶等即消失，若檢查音未出現，幼兒即使按鈕，燈光和玩偶等並不會出現。
2.狹義的幼兒遊戲聽力檢查法，係以相關聯的遊戲動作吸引幼兒聽到檢查音即做出動作。
方法與成人的聽力檢查並無不同，只是對幼兒來說是遊戲。
如受檢幼兒聽到檢查音就將A盤中的珠子移放到B盤中。
3.將檢查音由純音變換為令幼兒感覺愉快的社會行為。
如以500HZ的音配合小白兔的圖片，以1OOOHZ的音配合貓的圖片，以2000HZ的音配合小鳥的圖片等。
把圖片排在受檢幼兒前面，要求幼兒聽到聲音就用手按該張圖片，按對圖片聲音便消失，以此測試幼兒對聲音的分辨。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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