【〔方吳報告書〕（馬來西亞）】
[Fenn-WuReports](Malaysia)
【辭書名稱】教育大辭書
〔方吳報告書〕是馬來亞關於華文學校教育的報告書。
一九四九年馬來亞聯邦成立後，其自治政府於一九五一年聘請方威廉(WilliamFenn)與吳德耀二人組織委員會，對當地華文教育進行考察後提出報告。
認為具有豐富文化與歷史悠久的當地華文教育應予保留，同時應與其他語文的教育並存。
報告書並指出：為改善華校惡劣的處境，應盡量增加其津貼、教科書的修訂、師資的改善、語文教學水準的提高，以及為了實際上的需要，華校學生可能要讀三種不同語文等問題。
政府為調和〔巴恩報告書〕和〔方吳報告書〕的歧見，曾以捉學司葦菲為首的研究報告加以折衷，卻遭失敗。
也正因這兩分報告書之無法協調，爭論已擴大到不可收拾的地步，政府才委一「特別遴選委員會」加以抉擇。
報告書於一九五二年向立法議會提出時，辯論更加劇烈，輿論界也介入建議。
但當時的立法議會竟通過了依據〔巴恩報告書〕所制定的〔一九五二年教育法〕。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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