【中央教育諮詢委員會（英國）】
CentralAdvisoryCounsilforEducation(U.K.)
【辭書名稱】教育大辭書
英國中央教育諮詢委員會又譯為中央教育審議會，係依［一九四四年教育法案］(EducationAct1944)設立的中央級教育諮詢機構，供教育部諮詢有關教育理論與實務的問題。
英國於一八九九年制定公布的［教育委員會法案］(BoardofEducationAct1899)中，規定設置教育委員會(BoardofEducation)，作為中央教育行政機關，並設立一個名為諮詢委員會(ConsultativeCommittee)的機構供其諮詢。
［一九四四年教育法案］(EducationAct1944)，將教育委員會改組為教育部(MinistryofEducation)，並規定設立中央教育諮詢委員會供諮詢，以取代原諮詢委員會的功能，此委員會於焉誕生。
中央教育諮詢委員會事實上有兩個，一為英格蘭中央教育諮詢委員會(CentralAdvisoryCouncilforEngland)，另一為威爾斯中央教育諮詢委員會(CentralAdivisoryCouncilforWales)，提供教育部諮詢英格蘭及威爾斯兩地區的教育事宜。
此二委員會的委員人數、任期及集會，均授權由教育部制定［中央教育諮詢委員會規程］(CentralAdivisoryCouncilsforEducationRegulation)予以規定。
依一九四五年制定之規程規定，委員會除各設一位主席外，英格蘭中央教育諮詢委員會之委員人數為二十一人，而威爾斯中央教育諮詢委員會的委員則為十八人。
主席之任期為三年；
其餘委員之任期為六年，每二年改選三分之一，以利於新舊委員經驗的傳承。
委員中須有公立教育機構中的資深人士，並須包括教育界以外對教育有認識者，依慣例大都包括有小學、中學、公學、擴充教育、教師協會、農工商業界、科學界及宗教界之代表，以收集思廣益之效。
教育部的行政官員、皇家督學或專業人員，得視需要列席，提供必要的意見。
委員、主席及祕書均由部長任命；
主席由委員中指派，祕書則從教育部職員中選用。
委員會得視需要設各種專案小組委員會(committees)，其委員除該諮詢委員會委員外，若經部長同意亦得包括非該諮詢委員會之成員，以借重其專長。
該諮詢委員會自成立後，常接受部長之諮詢就教育相關問題進行研究，並提出報告，對英國教育之改革有莫大的影響。
如一九五九與一九六○年間提出的［克勞塞報告］(TheCrowtherReport－－FifteentoEighteen)及一九六七年提出的［普勞頓報告］(ThePlowdenReport－－ChildrenandTheirPrimarySchools)，即是該諮詢委員會的傑作。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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