【人格改變】
PersonalityChange
【辭書名稱】教育大辭書
人格本由若干因素合成，在這方面已有許多學說，對人格組織成分各有其主張。
通常對人格的描述，除應用測驗之外，多憑一個人一貫的行為表現判斷，但是偶發的行為或因情境引發的行為變化，並不代表人格改變。
多數人格心理學家認為人格在幼年（約五歲左右）已成定型，依此說人格改變的可能性便微乎其微。
但在一個人一生的歷程中，由於環境和教育的影響，加上生長發展中年齡的改變，也可能表現出人格的改變，改變見於知覺、動機、意識型態或反應意向。
主張人格可能改變最有力的是凱利(G.A.Kelly,1905~1967)。
依其「個人建構說」(personalconstructtheory)，個人經驗為建構的基礎，建構組織可以改變，表現於行為，行為方式因而不必固定不變，所以相信沒有不變的人格。
並說如果一個人若不堅持作自己是那樣的人，吸收些別人的成分，可能使自己變得更好。
至目前為止，研究人格改變者多在心理治療方面，患者由原來的固執和不過適應等病象，經治療後可以表現適應性。
其餘人格改變見於懷孕前後、手術、老年以及戒酒者中。
究竟人格改變的幅度如何，有待未來更精密的研究。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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