【［一九七一年七月中等教育法案］（比利時）】
[SecondaryEducationLawofJuly1971](Belgium)
【辭書名稱】教育大辭書
比利時國會訂定通過的［一九七一年七月十九日關於中等教育一般結構與組織法］，與一九五七年訂頒的中等教育體制相較之下，其主要目的在於加強基礎學科的普通知識之教學，以及延遲分流學習的職業定向之年段。
新舊學制之間，由初級、高級的兩階段各三年，更改為觀察、輔導、定向的三階段各二年；
進路分流由普通、技職二途徑，更改為普通、技術、職業、藝術四途徑；
職業定向由十二歲延遲至十四歲，即四途徑教育的觀察期具有共同的科目與活動，惟職業類自第二年起即可有一些特殊科目與活動的教學。
中學之設置，有第一階段單設，第一、二階段合設，與第二、三階段合設等三種方式。
該法案且允許各種階段畫分、分組選修、調適補救等實驗性質與臨時性質的教育措施。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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