【研究：美國兒童變笨了】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>研究：美國兒童變笨了</FONT>】</FONT></STRONG></P><P> </P>
<P><STRONG><FONT size=4><SPAN><FONT face=細明體>更新日期:</FONT><Q><SPAN class=t_tag href="tag.php?name=2011">2011</SPAN>/08/14 14:55</Q></SPAN> <EM></EM></FONT></STRONG></P>
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<P><STRONG>（中央社記者顏伶如波特蘭13日專電）「生活科學」網站（LiveScience）報導，美國威廉瑪麗學院研究發現，美國孩童的創造力近年來有下降趨勢，幽默感、想像力與深入思考的能力也變弱了。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>從去年開始，美國威廉瑪麗學院（College ofWilliam Mary）研究人員金庚熙（Kyung Hee Kim，譯音）分析1970年代以來的30萬筆兒童創造力測驗結果。統計結果發現，近年來美國孩童的創造力比以前減低。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>研究結果顯示，從1990年以來，美國兒童變得越來越缺乏產生獨一無二且與眾不同創新構想的能力。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>而且，美國孩童還變得越來越沒有幽默感，想像力變少，也較沒有辦法針對某些意見深入思考。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>報導指出，俄勒岡大學（University of Oregon）教育心理學家貝葛多（Ron Beghetto）認為，小朋友們的創造力並不是消失了，「而是在某些特別的環境下，創造力可能受到壓制了。」</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>貝葛多表示，現今學校中的考試，及「唯一正確答案」的觀念，可能會使小朋友的創造力發展受到影響，因為孩子們失去了「意想不到的、新奇的、多樣化的思考空間。」</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>貝葛多表示，其實世界各地的孩童都還是具有創造力的，尤其是在數位媒體的帶動下，透過兒童間的遊戲也可以刺激他們的想像力。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>專家認為，教室裡的教學方式必須改變，以培養小朋友的創造力。<SPAN class=t_tag href="tag.php?name=100">100</SPAN>0813</STRONG></P>
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<P>引用：<A href="http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110814/5/2wuxu.html"><FONT color=#0000ff><SPAN class=t_tag href="tag.php?name=http">http</SPAN>://tw.news.yahoo.com/<SPAN class=t_tag href="tag.php?name=article">article</SPAN>/url/d/a/1<SPAN class=t_tag href="tag.php?name=108">108</SPAN>14/5/2wuxu.html</FONT></A></P>
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