【貴州大學校長：理工科沒情感不孝敬父母】
<p style="text-align: center;"><b><font size="5">【<font color="#ff0000">貴州大學校長：理工科沒情感不孝敬父母</font>】</font></b></p><p><b><br></b></p><p><b>（中央社台北7日電）中國大陸貴州大學校長鄭強日前談到大陸教育改革時說，時下很多理工科學生沒有情感，不孝敬父母，建議加強「給人情感」的藝術教育。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>大陸錢江晚報今天報導，鄭強敢怒敢言、極具個性，追捧他的學生封他為「憤青教授」。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>具大陸全國人民代表大會代表身分的鄭強5日晚間出席全國人大代表教育改革專場訪談時，作上述表示。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>鄭強被問及對大陸教育改革有何建議時說，若中小學要改革，希望再加強體育和藝術的教育。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>他主張，「一個人的精神是要靠身體來支撐的，一個人再偉大病了也不行。」</b></p><p><b><br></b></p><p><b>至於藝術教育，鄭強認為是「給人情感」的教育。他說，「現在我發現很多理工科學生沒有情感，連孝敬父母的情感都沒有，這是很恐怖的。教育回歸常態，就是讓人回歸人樣。」</b></p><p><b><br></b></p><p><b>談到升學考試，鄭強建議要加大國文、中國歷史考試的比重。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>他強調，教語文不要僅是教語文，因為那是教「一個民族的根」，是在教育學生今後一輩子情感的根，而且「談戀愛是要語文的，哄老婆也是要靠語文的，所以語文的權重很大」。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>鄭強還主張，教育工作者要「沉下心」，學術要慢慢做。他認為，大陸沒那麼多人獲得諾貝爾獎的原因，是教育者過早扼殺學童對科學的嚮往。</b></p><p><b><br></b></p><p><b>他說，「中國的孩子不是學得晚了，而是學得太早了；不是學得太少了，而是太多了；不是學得淺了，而是學得太深了。就跟莊稼一樣，不該成熟的時候就沒辦法成熟，催肥的豬肉是不好吃的。」</b></p><p><b><br></b></p><p><b>鄭強表示，把研究生該學的東西在中小學都學完了，「是摧殘我們的孩子」。因此，教育應該遵循基本規律，不能快、不能深。</b></p><p><b><br></b></p><p><b><br></b></p><p><b>引用：http://n.yam.com/cna/international/20150307/20150307901617.html</b></p><p><br></p><p></p>
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