【雙碼理論】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>雙碼理論</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Dual-CodeTheory</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>白斐歐(A.Paivio)一九七一年提出雙碼理論，認為記憶系統包括二個分開卻互相關聯的系統。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一個是語文的符號代碼，另一個是視覺的影像代碼。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他為證實長期的記憶也有形碼的貯存，設計了一系列的實驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如下圖中，讓受試者看每組題目，並判斷何者在概念上較佳，然後將他們反應時間記錄下來。</STRONG></P>
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<P><STRONG>假如受試者有使用影像代碼，那麼下圖與事實不符的情況會導致衝突，以致反應時間比符合的情況長。</STRONG></P>
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<P><STRONG>假如刺激以文字呈現，因為文字必須先經閱讀並加以詮釋，那麼文字的大小對反應時間的影響就不是很大。</STRONG></P>
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<P><STRONG>結果發現和假設一致。</STRONG></P>
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<P><STRONG>白斐歐即根據以上發現提出「雙碼理論」。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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