【學校與地方社區】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>學校與地方社區</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校與地方社區的關係非常密切。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校是地方社區的一部分，學校必須仰賴地方社區的合作與支持。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同時地方社區亦受學校教育的影響，兩者之間有相互依存的關係。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於教育人口的增加及大眾傳播的發達，引起地方社區民眾對學校教育的關切，地方社區民眾參與學校事務成為現代教育的重要發展趨勢。</STRONG></P>
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<P><STRONG>部分國家有關學校教育之計畫、政策、活動節目以至學校教育成果的評鑑等，地方社區民眾大多積極參與。</STRONG></P>
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<P><STRONG>地方社區民眾參與學校事務的方式，或採投票的方式，以投票表示對學校教育問題的看法；</STRONG></P>
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<P><STRONG>或由地方社區民眾代表組成教育董事會(TheBoardofEducation)參與學校發展計畫；</STRONG></P>
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<P><STRONG>或由家長－教師協會(TheParent-TeacherAssociation)協調家庭與學校、父母與教師之關係，以促進學校教學與行政之發展；</STRONG></P>
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<P><STRONG>或組成校友會(AlumniAssociation)或後援會(Band-BoostersClubs)等，以協助學校校務之發展。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校一方面受到社區的影響，另一方面則負起導引社區建設的任務。</STRONG></P>
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<P><STRONG>唯有學校與地方社區密切聯繫、充分配合，才能發揮教育功能，實現教育目標。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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