【學校諮商員】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>學校諮商員</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>SchoolCounselor</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校諮商員，顧名思義，為各級學校中擔任諮商工作的專業人員。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但隨著時代的改變與多元，學校諮商員的角色亦多元化。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校諮商員的角色主要可分為二大方向：一是行政性角色，包括訂定計畫、實施方案、升學輔導、就業安置等輔導行政工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>另一個是治療性角色，包括與受輔導學生發展一種專業關係，以協助學生提增個人發展與心理勝任感。</STRONG></P>
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<P><STRONG>從此二方向可知學校諮商員的角色包含了教育與治療三大範疇。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校諮商員的工作內容包括：諮商、發展性輔導與諮商、危機處理、學生諮詢、教師諮詢、行政人員諮詢、家長諮詢、轉介處理、學校氣氛催化、教育與職業輔導、升學輔導、研究計畫發展、輔導評鑑、公共關係發展與維持等項。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校諮商員的特質、能力及資格取得，與一般諮商員相同，唯學校諮商員更需要深入了解與掌握在各級學校對教育文化與角色定位。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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