【［魯賓斯報告書］（英國）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>［魯賓斯報告書］（英國）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>(U.K.)</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>［魯賓斯報告書］係英國一九六三年由魯賓斯爵士所領導的高等教育委員會(CommitteeonHigherEducation)所提出的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此報告書的主要建議在：基於國家經濟的需要，擴充高等教育以增加教育機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>包括：1.增加高等教育之就學率，特別是應增加女性以及低社經地位者就讀之機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.為配合高等教育之擴充，設立多元技術學院，並將已經存在的高級技術學院(CollegesofAdvancedTechnology)升級為技術大學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.建議將師範學院併入大學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.擴充高等教育機構的課程，提供廣泛的學士學位課程，並以技術教育為優先。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外，尚建議將原教育部(MinistryofEducation)改組為教育科學部(DepartmentofEducationandScience)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該報告書於一九六三年出版，並提出一個高等教育原則，此原則稱為魯賓斯原則。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其內容為：凡有能力有意願且符合修業條件者，高等教育機構均應提供其修習課程之機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>依據上述原則，高等教育中之學士學位課程應擴大，修業年限亦需加長為四年。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外，更需提供研究或進修課程修習之機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>於此變革下，師範師育亦產生變革：師範教育乃與大學結合，甚至有的大學成立教育學院。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同時，研究生之人數亦大幅增加。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一種新型之科技教育與研究機構(SpecialInstitutionofScientificandTechnologicalEducationandResearch,SISTER)亦應運而生。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該報告書預估此類高等技術學院學生人數於一九八○年時將高達五十六萬人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>大學分擔此類學生之比率亦會由一九六二年之百分之五十五增加為一九八○年之百分之六十。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此，該報告書建議政府應立即撥款補助興建六所新大學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其中，蘇格蘭至少應設立一所。</STRONG></P>
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<P><STRONG>政府當時並未考慮興建新大學可能減少各大學之入學人數，便撥款六百五十億英鎊作為興建新科技大學之資金。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此類大學亦部分由高等技術學院(CollegeofAdvancedTechnology)改制而來。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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