【閱讀缺陷症】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>閱讀缺陷症</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Alexia,ReadingDisability</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「閱讀缺陷症」為學習障礙的一種特殊行態；</STRONG></P>
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<P><STRONG>此一詞源自希臘文，意思是「無法閱讀」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在各類學習障礙中，閱讀缺陷的研究最早，文獻亦最多。</STRONG></P>
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<P><STRONG>早期學者稱為「字盲」(word-blindness)，其後對腦傷的研究，發現在半腦顳葉後部的角回(angulargyrus)專司書寫文字的知覺功能，此一區域若受損傷，將影響個人的閱讀功能。</STRONG></P>
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<P><STRONG>我國學者郭為藩指出，雖然多數學者假定閱讀缺陷與大腦功能輕微損傷有關，具有某種中樞神經系統的基礎，然而在東方兒童閱讀問題的研究，卻發現語文上的不同，閱讀問題的性質亦不同，且閱讀缺陷的出現率隨年級的升高而遞減，各種徵候在教學過程中逐漸消失，可見閱讀缺陷的問題不全然是生理上缺陷所導致，值得進一步探討。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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