【範例】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>範例</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Examplar</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>範例是孔恩(T.S.Kuhn)對於典範(paradigm)一詞所下的意義之一，認為典範可以是一種規範的解說。</STRONG></P>
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<P><STRONG>孔恩認為對某一時期某一專業作一番周密的歷史研究就會發現，當種種理論在用到概念、觀測和儀器方面時，就有一組反覆出現的、半規範化的解說或範例，這些體現在教科書、講演和實驗室操作中的那種科學社群的範例（典範），以這些範例指導相應的科學社群成員進行研究和實踐，就可以掌握本行的專業，研究一個理論的各種應用範例，正是領會理論的不二法門，尤其對於一個成熟的科學社群，這些入門所必須的研究範例是更為明顯與易於確定的，而此一範例包含了定律、理論、應用及儀器的設計、製作、操作等要素。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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