豐碩 發表於 2012-11-23 05:11:19

【數量題目】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>數量題目</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>QuantitativeItem</STRONG></P>
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<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>教師經常以智力測驗與成就測驗來了解學生智力與成就的高低,而兩項測驗大多由語文、數量、圖形等三類題目所組成。</STRONG></P>
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<P><STRONG>數量題目旨在了解學生的數量能力,各種智力測驗或成就測驗的數量題目類型因其測驗目的不同而異。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一般而言,數量題目可分為數量關係、數量運算、數系推理、數量記憶等四類。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「數」可分為整數、小數、分數、概數等四類;</STRONG></P>
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<P><STRONG>「量」可分為長度、重量、面積、體積與容積、時間、溫度、角度與方位、速度、密度與濃度、貨幣等十類。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「數系推理」可分為等差、位移、重複等差、兩個相加等值、跳位遞增減、一增(減)一不動、遞加、遞減、等比、兩組等比、對稱、遞加乘、部分重複遞增、跳兩位遞增(減)、遞增(減)正負交錯、遞乘(除)正負交錯等十七類。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「數量記憶」可針對學生程度而調整數量記憶的長度與複雜度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>測驗編製者可依測驗目的,對數量題目的類型與難度加以調整。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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