【領域參照測量】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>領域參照測量</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Domain-ReferencedMeasurement</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>領域參照測量係教師於教學之前，對某特定領域的教學內容提出一個精熟的「量化標準」，再依此來衡量學生的學習成效。</STRONG></P>
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<P><STRONG>領域參照測量除了必須詳細擬定「雙向細目表」，具體指出「特定領域的教學內涵」與「明確的精熟目標」外，更須指出「精熟的量化標準」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「領域參照測量」與「領域參照評量」均係教師於教學之前，對某特定領域的教學內容提出的精熟目標，前者著重「量的描述」，而後者則兼顧「量的描述」與「質的描述」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「領域參照測量」與「標準參照測量」在本質上的差異不大，「領域參照測量」較「標準參照測量」更著重明確具體的教材內容或行為內涵，亦更強調明確的量化精熟標準。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此，「領域參照測量」可稱為「更明確而完整界定個體精熟狀態的標準參照測驗。」</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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