【漸進的退化作用】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>漸進的退化作用</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>GracefulDegradation</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>漸進的退化作用係指認知心理學上平行分配處理模式(ParallelDistributedApproach)的一般性質。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人有時候只記得某事物的部分而非完整的訊息，而大腦所提供的這種部分記憶的能力，即稱為漸進的退化作用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如有時確信記住一件事，可是要由口頭表達時，就是說不出來，好比遇到一位熟人時，我確信知道這個人的名字，但是總無法從記憶中提取出此人名字一樣。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於平行分配式的記憶為一大群可靠的推演規則所形成，人在記憶提取時，即使在為超量處理或輸入刺激貧乏所致的不利情況下，認知系統會至少停留在一相對有效率的某些記憶節點上。</STRONG></P>
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<P><STRONG>換句話說，不足的提示並不會造成整個記憶系統的崩潰，而是逐漸減弱到某一記憶節點上。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如教師在回憶班級學生姓名與相對應的基本資料時，若某生長得特別瘦，也許此教師無法憶起該生的全名，但仍能憶起該生的姓與其長得瘦的特點。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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