【鈴木治太郎（日本）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>鈴木治太郎（日本）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>鈴木治太郎(1875～1966)，日本滋賀縣大津市人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>出身清寒，以工讀方式，自行完成師範學校學業。</STRONG></P>
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<P><STRONG>畢業後，任其家鄉之小學教師。</STRONG></P>
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<P><STRONG>任教期間，經由自修研習教育學及心理學，並歷經檢定，通過文部省之修身科和教育科的教師資格考驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九○五年，到大阪府天王寺師範學校任教師兼訓導。</STRONG></P>
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<P><STRONG>剛到天王寺師範學校任教，即為智能不足學童設立「教育治療室」進行特別輔導工作，並將實施效果呈報大阪府及文部省，極力鼓吹為智能不足兒童設立特殊班級的主張。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九一七年，就任大阪市督學，為了解大阪市內因家境貧困等因素，而未能就學兒童的情況，曾用一年時間，日夜進行實地查訪，並向市政府提出對應的教育措施。</STRONG></P>
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<P><STRONG>總之，他致力於從事促進保障智能不足兒童的受教事宜。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九四○至一九四六年，任大阪市立兒童教育諮商所所長。</STRONG></P>
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<P><STRONG>鈴木堅信要有科學性測驗工具以測量每個兒童的心智發展狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>自一九二○年起，即將修訂比奈智力量表(Binet-SimonIntelligenceScale)作為其終身事業。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九二五年發表了〔鈴木、比奈智力測驗〕。</STRONG></P>
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<P><STRONG>再根據學者的批評、建議，著手大規模的標準化實驗，而於一九三六年，發表以一萬六千多名樣本，由二歲至二十歲者的測定尺度之修訂本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>之後，他又以大阪市所有小學，對學業低成就和資賦優異兒童作調查，於一九四一年，發表擴大心理年齡至二十三歲者之修訂本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他以堅忍毅力，花費二十年完成這分研究工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>鈴木一生清廉無私，不求功名（他的文學博士學位係其學生私自為他申請而獲頒授的），從事研究工作，享齡九十二歲。</STRONG></P>
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<P><STRONG>重要著作，有〔教育實際問題之研究〕、〔鈴木、比奈智力測驗〕、〔實際的個別智能測定法〕等。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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