【準備律】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>準備律</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>LawofReadiness</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>桑代克(E.L.Thorndike)在一九一三年出版的〔教育心理學〕書中提到學習的三大定律，即準備律、練習律、及效果律。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>其中準備律係指：「當任何傳導單位處在要進行傳導的準備狀態時，讓它進行傳導，將是愉快的；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>當任何傳導單位並未處在要進行傳導的預備狀態時，如果要讓它進行傳導，將是苦惱的。」</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>換言之，個人在準備反應的狀態下，其反應將感到滿足；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>有滿足感後，以後遇到相同情境時，自會繼續做出同樣的反應。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>如果沒有心理準備，便強迫其反應，則可能造成挫折和不愉快的失敗感。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>因此，準備律強調學習者要處於準備反應狀態，獲得成功學習效果的機會才會增加。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]