【概念性問題】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>概念性問題</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>ConceptualProblem</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>概念性問題是指「經由某些理論所展現的」問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>勞丹(L.Laudan)認為科學理論所企圖解決的問題，只有在某種理論探討的脈絡中始能產生，甚且認為他們在理論約束下始能成形，而且這些問題存有兩種不同的類型，其一為經驗性問題，第二種解決問題的活動類型就是概念性問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>概念性問題就是與經驗性問題之概念結構基礎有關的問題，勞丹又將其分為內在概念性問題(internalconceptualproblem)與外在概念性問題(externalconceptualproblem)，當一個理論出現了某些內在不一致性，或者當它的分析基礎範疇模糊不清時，就出現了內在概念性問題，這時「概念的釐清」是科學進步的重要過程之一；</STRONG></P>
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<P><STRONG>當該理論與其他理論或是學說衝突，而這衝突的部分被該理論的支持者認為是有相當合理基礎的時候，就出現了外在概念性問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於概念性問題的來源，勞丹從科學內在的困難(intrascientificdifficulty)、規範性的困難(normativedifficulty)及世界觀的困難(worldviewdifficulty)等三方面加以闡述，換言之，三種明顯不同的困難能製造出概念性問題：(1)兩種不同領域的兩項科學理論處在緊張狀態中的情況；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)一項科學理論與相關科學領域裡的方法論的理論處於衝突狀態中的情況；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)一項科學理論與流行的世界觀裡的任何結構因素處在衝突狀況。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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