豐碩 發表於 2012-11-22 23:09:20

【順攝抑制】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>順攝抑制</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>ProactiveInhibition</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>順攝抑制係研究遺忘原因的理論之一。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>心理學中對產生遺忘的原因有各種說法;</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>其中干擾論強調遺忘是先後所學的經驗之間互相干擾所致,順攝抑制就是指前面學到的經驗,干擾了對後面所學的經驗之回憶。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>與順攝抑制相反的是倒攝抑制,指後面學到的經驗,妨礙對前面學到的經驗之回憶。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>安德伍(B.J.Underwood)研究配對聯想學習,先前所學列表配對數愈多,回憶新的學習材料時,其保留量喪失也愈大。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>安德伍以實驗組、控制組之實驗研究證明舊的學習干擾新學習的保留量。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>實驗分三階段,第一階段實驗組學習A材料,控制組不學習,第二階段兩組均學習B材料,第三階段兩組均測驗對B材料的保留量,結果發現控制組比實驗組多記百分之六十五,表示實驗組學習A材料妨礙了對B材料的回憶,即是產生了順攝抑制。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁: [1]
查看完整版本: 【順攝抑制】