【診斷處方中心】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>診斷處方中心</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Diagnostic-PrescriptiveCenter</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>診斷處方中心又稱「特殊兒童輔導中心」或「診斷處方教學中心」，一般係採門診型態，提供社區中小學教師與家長特殊教育諮詢服務；</STRONG></P>
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<P><STRONG>其主要服務項目包括：特殊教育診斷、補救教學方案之擬定，和親職教育等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>凡兒童在學習上或適應上有異常問題，都可至中心請求診斷。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此類中心都有由特殊教育專家、心理測驗專家或社會工作者等組成的診斷小組來評估兒童的表現，並發展個別的補救教學策略。</STRONG></P>
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<P><STRONG>診斷處方中心為特殊教育服務的替代方案中之一類，其主要特性、服務對象及教師的基本角色如下：1.安置方案的主要特性(1)特殊教育教師提供幾天或幾週的部分時間或全時進行教學工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)為參與方案的教師發展教學計畫和教學方案。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)學生初到中心時可採隔離式的安置，惟在診斷與處方後，則可採部分時間或全時與普通班學生混合就讀。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.主要服務的對象：未接受特殊教育服務的輕度障礙學生。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.特殊教育教師的基本角色(1)為學生在教育上的優缺點作綜合性的評估。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)為參與方案的教師在教學與行為輔導等方面，發展書面的處方。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)為參與方案教師解釋處方。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)針對處方予以評估或修正。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在親職教育方面，診斷處方中心亦經常為一般家長舉辦座談會或演講會等，使家長了解如何協助並指導其子女之學習和社會情緒之適應。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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