【博習親師】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>博習親師</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>及於非所授之業，擴大學習領域；</STRONG></P>
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<P><STRONG>親師是指親近師長，做到道同德合，愛敬兼盡，唯有好學者能夠做到。</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔學記〕中在「三年視敬業樂群」之後（參見「敬業樂群」），下一句為「五年視博習親師」，可知博習親師是周代的學校教育中，在學生入學五年時的考評項目。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其中博習偏重在學業廣博多聞，可藉以衡量學生自學的興趣和能力。</STRONG></P>
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<P><STRONG>親師偏重在積極主動親近老師以便隨時請益，而獲得個別指導。</STRONG></P>
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<P><STRONG>將博習與親師二者互相配合，可看出學生是否能虛心向學、求取進步。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這一項考查也是在三年時的考查之後，又經過兩年的一項考查，可以更確定周代學校對學生的學習進步狀況，要經一段相當長的時間（兩年）。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這是入學後的第三次考查，考查的項目是「自動學習」的狀況。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在理論上，經過五年學習，已經有了「自學」的能力，可以在教師講授的材料之外，自己去尋找更多的材料，這就全靠自己了。</STRONG></P>
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<P><STRONG>另一方面，只靠自己學習，一則可能有不懂的地方；</STRONG></P>
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<P><STRONG>一則有難懂而不能確定的地方，故而須要向老師請教，以求徹底了解，且了解得正確，這才是應有的學習態度。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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