【設計、計畫預算制度】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>設計、計畫預算制度</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Planning-Programming-BudgetSystem,PPBS</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>設計、計畫預算制度淵源於一九一五年杜邦(Dupont)公司引進的計畫預算(ProgramBudgeting)觀念。</STRONG></P>
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<P><STRONG>美國於一九六六會計年度宣布實施，推行於聯邦政府各行政部門。</STRONG></P>
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<P><STRONG>設計、計畫預算制度的特色，是先要建立施政當局遠大而明確的目標，然後運用系統分析與成本效益分析及管理科學的方法，從數個可選擇的方案中，由決策者來決定其中最經濟有效的計畫方案，再分年按照績效預算的方法編成年度預算。</STRONG></P>
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<P><STRONG>故設計、計畫預算制度，係採目標的設計(planning)、計畫的擬訂(programming)與預算的編籌(budgeting)三種相結合的一種預算制度；</STRONG></P>
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<P><STRONG>與以控制為中心的傳統預算制度不同，亦與以管理為中心之績效預算制度有別。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在編製設計、計畫預算時，必須具備下面五個基本條件及要素：1.注重系統分析(systemanalysis)，即對整個工作計畫及目標的達成，運用系統的、科學的方法作嚴密確實的分析。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.注重方案結構(programstructure)是否有效的達成計畫目標。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.注重成本效益分析(cost-effectivenessanalysis)，即在尋求達成任務的要求下，成本盡可能為最小；</STRONG></P>
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<P><STRONG>或在預算受限制的條件下，效益盡可能為最大。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.注重多年度計畫(multiyearplanning)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>預測未來某一段時間內的需要，作為財政籌編計畫的參考及依據。</STRONG></P>
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<P><STRONG>5.注重評鑑(evaluation)，為使計畫預算制度成為動態的程序，對於方案、執行及成本宜作全面性的評鑑、檢討與修正。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此應該建立評鑑的標準，藉以評核目標是否達成。</STRONG></P>
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<P><STRONG>國內學者李增榮及劉永憲在民國六十年(1971)所合著的〔設計計畫預算制度〕一書中，認為在編籌此一預算時所用的術語有八個：分別為：(1)目標(objective)，(2)計畫(program)，(3)計畫抉擇(programalternatives)，(4)產出(output)，(5)進度衡量(programmeasurement)，(6)投入(input)，(7)抉擇工作途徑(alternativewaystodoagivenjob)，(8)制度分析(systemanalysis)。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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