【〔教育與心理研究〕】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>〔教育與心理研究〕</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>〔教育與心理研究〕創刊於民國六十五年(1976)五月，由國立政治大學教育研究所、教育學系、心理研究所與心理學系會同負責編印。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>每年印行一期，旨在發表教育與心理的新知識。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>〔教育與心理研究〕的內容主要涵括五大部分：(1)教育與心理理論；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(2)分析教育與心理研究之報告；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(3)教育與心理研究實際問題之探討；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(4)教育與心理最新資料及新書籍之評介；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(5)其他與教育及心理主題有關之學術論文。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>在編輯的體例上，早期分為：(1)專論：登載教育與心理領域的理論或實務探究之成果；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(2)專題研究摘要；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(3)碩士論文摘要……等三部分，後來保留專論與碩士論文摘要兩部分，取消專題研究摘要的刊登。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>目前則擴增專論的篇幅，將專論再析分為方法論、教育類、心理類與外文專著四個範疇，至於博、碩士論文部分則僅以表格方式列出論文名稱。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>因名為「教育」與「心理」研究，故內容上也力求二者的均衡。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>該刊物的編輯委員會，是由教育系所與心理系所各自選出的委員共同組成，再由編輯委員互推一位主任編輯負起規劃之責，採公開徵稿及客觀的審稿制度，以期維持一定的學術水準。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>作為一分學術性刊物，〔教育與心理研究〕每期約發行二千本，免費贈閱各圖書館、大學與學術研究機構；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此外並無營利性的發售。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>由於經費主要來自政治大學教育系所的進修班，故進修班學員亦是其贈閱的對象。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>〔教育與心理研究〕曾於民國八十一學年度(1992)獲教育部評定為大學院校優良學術刊物。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]