【教室社會學】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教室社會學</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>SociologyoftheClassroom</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>社會學者探討社會結構與教育之間的關係，也從社會學觀點分析外層次的問題，如教室，這一種分析即稱為教室社會學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>班克斯(O.Banks)在其所著〔教育社會學〕(TheSociologyofEducation,1976)一書中，特以專章分析教室社會學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其分析的主要內容包括四部分：一是有效率的教師，二是教師期望，三是教室的動態關係，四是教師的社會化。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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