【教師流動】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教師流動</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>TeacherMobility</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>教師流動係指(1)教師升遷造成的垂直流動；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)教師改變工作場所，由甲校遷離，調到乙地，進入乙校工作而形成的水平流動；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)教師轉業改行，離開教職，從事別種行業，擔任其他職業而形成的水平流動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於教師比照公務員，敘級有高低的區分，待遇不同，按工作表現及進修情形，隔一定期間皆按有關規定考核，決定晉升改敘。</STRONG></P>
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<P><STRONG>男女教師、中小學教師在此方面的流動並無顯著的差異。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於教師按工作性質分專任、兼任及不同職位的行政工作，循科層體制，呈現上下層級系統，職務常按年資、績效、進修表現，有向上、向下流動的發生。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此現象男性教師多於女性教師。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於教育發展水準有城鄉地區的差距，教師待遇與工作環境有明顯的不同，故教師常由教育發展水準較低地區移向較高地區。</STRONG></P>
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<P><STRONG>流動原因在男性教師為較高的收入與較大的企圖心，女性教師則由於婚姻或生活安定原因，教師離開教職，從事其他行業者為數較少。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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