【教師地位】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教師地位</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>TeacherStatus</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>教師地位為教師職位之等級順序。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>凡具有共同特性或資格的人在社會中擔任相同的工作或職務，皆有其一定的職位。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>社會的職位甚多，各種職位的性質及待遇、聲望，高低不同，所擁有的權力大小也不等，而呈現一定的等級順序。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此種職位的等級順序即為地位或身份(status)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>故教師地位為教師職位因其聲望、報酬與權力大小，在一般人心目中所評價或社會所認定的高低位序。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>有關教師地位的研究，可以按其聲望、報酬或權力等，就其中某一層面作研究，也可以加以統合為複合概念作研究。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>（參見「教師的職業聲望」）</STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]