【教育企業】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教育企業</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>EducationasBusiness</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育企業是視教育為一種生產事業或是企業，用企業的精神與理念，來經營、管理教育事業，以提高教育產出的績效。</STRONG></P>
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<P><STRONG>產業或者是企業，在經營上重視它的：(1)投資報酬率；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)產出效果；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)效率或績效。</STRONG></P>
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<P><STRONG>將「教育視為企業」(educationasbusiness)，有人認為視教育為商業行為，貶損了它的價值，事實上，「教育企業」的觀念，不但沒有詆毀了教育的尊嚴，更重要的，是為了要提高教育的效果，有效達成教育的目標。</STRONG></P>
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<P><STRONG>過去，在傳統觀念上，辦教育者不講求經濟的觀念，所以難免會有經費使用不當或浪費的地方；</STRONG></P>
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<P><STRONG>也不能將一分錢作二分錢來使用，甚或花費了許多的教育經費，培養出來的學生是否配合社會的需要，也不去過問，造成教育孤立與社會脫節的現象。</STRONG></P>
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<P><STRONG>企業界在用人上，不論是知識或技能，都感覺到不足，還需要經過在職訓練，這一些都顯現出教育產出效果的低落。</STRONG></P>
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<P><STRONG>雖然「視教育為企業」可以引用企業的觀念來經營，但是，教育企業也有與一般企業不同的地方，它的特質有四：（高希均，民64）1.教育具多重目的，其中最不重要的目的是教育本身要賺錢。</STRONG></P>
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<P><STRONG>最重要的目的是培植人才，使受教育的人能找到適當的工作，過愉快的生活，能夠納稅、有參與公共事業的熱忱。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.教育的生產過程非常漫長，所以教育計畫就變得非常重要。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.教育制度在訓練人才的過程中，到目前為止，還不能夠大量的生產，所以要想降低教育成本和提高教育效率就十分困難。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.教育部門的本身產品（畢業學生）很多又回到教育部門，擔任教書或行政工作，訓練下一代。</STRONG></P>
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<P><STRONG>所以我們一定要注意教育的品質。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於教育企業具有以上四個特質，所以當教育行政者或學校校長，具有這種觀念時，就會重視教育資源的有效運用以及教育制度效率的提高。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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