【推孟】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>推孟</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Terman,LewisMadison</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>推孟(1877~1956)是美國心理學家，出生於印地安那州的強生郡(JohnsonCounty,Indiana)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>於一八九八年獲得中央師範學校(CentralNormalCollege,Danville,Indiana)學士學位，一九○三年，獲頒印地安那大學布魯明頓校區(UniversityofIndiana,Bloomington)碩士學位；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九○五年，獲克拉克大學(ClarkUniversity)哲學博士學位。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他曾擔任美軍心理分析師，史密斯谷高中(SmithsValley,Indiana)與聖伯帝那高中(SanBernadino,California)校長、洛杉磯州立師範學院心理學與教育學教授。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他於一九一○年起開始任教於史丹佛大學，歷任助理教授、副教授、教授、名譽教授。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他也曾擔任美國學校衛生協會會長，美國心理學會會長。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他獲得的獎項包括：美國職業輔導協會優等獎，美國心理學會傑出心理學家金獎；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此外，他也獲印地安那大學，加州大學柏克萊校區，賓州大學，南加州大學等校名譽博士。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>推孟在三十餘年間，始終從事智力測驗與所謂天才研究。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>在智力測驗方面，將法人比奈(A.Binet,1857~1911)與西蒙(T.Simon)合編之智力測驗依美國情境譯成英文，流行於美國，稱〔斯比量表〕(Stanford-BinetIntelligenceScale)，且將之化成智商(IQ)以便做數量衡量，並在一九三七及一九六○兩次修正，為個別測驗。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>推孟於一次世界大戰時與若干心理學家合編團體測驗，以測驗應召赴歐洲作戰軍人是否適任，即為「陸軍團體測驗甲」(TheArmyAlpha)及「陸軍團體測驗乙」(TheArmyBeta)，後者係圖形測驗，以便用於不識字或識字有限的人。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九二一年始，推孟在加州選出智商一百四十以上的一千五百個兒童做追蹤研究，長達二十五年，研究報告達五冊，為一富歷史性長期研究。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>推孟在研究之始，即慎選測驗主持人員，並予以訓練，務期在測驗實施過程中的誤差減至最低；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>其後之追蹤研究，亦以熟悉測驗程序，明白科學研究方法者為限，以符合客觀研究的目的。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>推孟之第五冊研究報告，經初次測驗的兒童已達中年，已經就業，且已結婚生育子女，其報告為〔天才（資優）群之中年生活〕(TheGiftedGroupatMidlife)，報告出版時推孟已歿。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>所發現的重要現象，一為天才者在體格方面身高和健康狀況超出常人，有領導才能，社會適應力優越；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>但多個性特殊，生活適應不良，且常有病徵。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一為天才者的下一代之聰明程度，有趨向中等的狀況，即原來智商最高（一千五百人中）的，其子女的智商並不如是之高；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>而原來智商較低的（原人數中）子女，智商反而超過父母，證實遺傳不是決定智力的唯一因素，似乎自然界生物世代，有趨向中間形式。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]