【基礎科目（英國）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>基礎科目（英國）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>FoundationSubjects(U.K.)</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>英國一九八八年頒布了〔教育改革法案〕(EducationalReformAct)，開始實施「國定課程」(NationalCurriculum)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在國定課程中，每個學生皆需修習十個科目，其中英文、數學及科學稱為核心基礎科目(CoreFoundationSubjects)；</STRONG></P>
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<P><STRONG>另外七科是基礎科目(FoundationSubjects)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>七個基礎科目包括：藝術(Art)、地理(Geography)、歷史(History)、現代語言(ModernLanguage)、音樂(Music)、體育(PhysicalEducation)及科技(Technology)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>各科的主要教學重點簡述如下：1.藝術：(1)在教授藝術科目時，應採用各種不同的材料，例如紡織原料、蠟染印花布料等；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)在中學階段，藝術課程應該與其他創造性科目（例如舞蹈、戲劇、音樂等）相互聯結；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)各種有關社會、經濟之設計應納入藝術科目中。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.地理：(1)在介紹地理環境時，可以把在該地發生的重大社會及政治事件的地理背景一併解說；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)世界經濟的相互依賴情形，要在不同的地理主題中去探討；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)生態及環保問題，要加入此科目中。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.歷史：(1)要加強學生的歷史探究能力。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如分辨不同的資料與證據並對其有效性及可靠度加以判斷。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在研究各項主題時，要提供第一手資料給學生，尤其是在教當地歷史時，更需如此；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)鼓勵學生從不同的觀點來看事件，並以歷史的證據來進行判斷及闡釋；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)二十世紀及當今的世界以及歐洲史是本科目的重點。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.現代語言：(1)要提供多樣的選擇，尤其是歐洲的語言；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)強調以溝通的方法來進行教學，而不強調文法的正確性，學生能應用此種語言與人溝通，才是關鍵問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)加強聽說的能力，並以此作為考試的方法。</STRONG></P>
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<P><STRONG>5.音樂：(1)把當代各種流行音樂納入其中；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)兼重樂曲的實際創作及樂譜的了解；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)鼓勵學生選擇一項樂器並會演奏。</STRONG></P>
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<P><STRONG>6.體育：(1)強調健康的重要性；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)兼重個人的遊戲與團體的遊戲；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)與課程中其他的創造性科目（例如舞蹈）相聯結。</STRONG></P>
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<P><STRONG>7.科技：(1)把科技引入初級及中等教育中，是國定課程的一項新發明；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)強調實際操作的能力，使學生有機會發展其創造力；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)幫助學生符合工商企業界的用人需求。</STRONG></P>
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<P><STRONG>以上七科，除了現代語言是在中學階段實施，其餘皆自小學起到義務教育結束時全程實施。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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