【曼恩】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>曼恩</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Mann,Horace</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>曼恩(1796～1859)是美國教育家，出生於麻州，一八一九年畢業於布朗學院(BrownCollege)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>之後，他研習法律，擔任過律師的工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八三七年，獲選為麻州議員。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一八四三年曼恩曾赴歐洲考察德國教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他曾擔任麻州教育董事會祕書多年；</STRONG></P>
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<P><STRONG>任職期間對公共學校教育之推展與改進，貢獻了不少心力。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他致力於公立學校環境之改善，如學校建築、衛生設備、教室光線、暖氣、課桌椅、黑板、掛圖等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他要求學校提供足夠的空間，讓兒童得以玩耍。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他設法提高教師的水準，建立視導制度，兼併小學區以節省教育經費之支出，將音樂、歷史、地理等學科納入小學課程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他主張加長學年期，統一編製教科書，嚴禁童工，並呼籲教師放棄體罰。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這一連串的教育革新，乃是由於他秉持了公共學校教育，對於一個民主社會價值的堅強信念。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他認識到普及的公共教育是民主社會所不可或缺的一項條件；</STRONG></P>
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<P><STRONG>了解到如果人民無知的話，一個共和政體不會維持太久；</STRONG></P>
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<P><STRONG>他強烈地主張公共教育不能受制於宗教的派別；</STRONG></P>
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<P><STRONG>以為經過良好訓練的教師，才能真正發揮出公共教育的功效。</STRONG></P>
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<P><STRONG>曼恩堪稱為美國公共教育的一位先驅。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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