豐碩 發表於 2012-11-22 07:09:16

【動機】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>動機</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>Motivation</STRONG></P>
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<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>動機在心理學中是一種內在歷程;</STRONG></P>
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<P><STRONG>就刺激與行為的關係而言,動機是一中介變項。</STRONG></P>
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<P><STRONG>動機給予個體能量,引發個體的活動,維持並促使該活動朝向某一個固定目標。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其產生是由於內在生理或心理的需求或外在的誘因,使個體呈現緊張的狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此時,個體為消除此緊張狀態、恢復平衡所產生的內在歷程,便是動機。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如,口渴是身體內水分的不均衡狀態,所產生的生理上的緊張,它會促使個體尋找水分解渴,此即動機的作用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>解渴以後,生理獲得均衡,就不再尋找水分。</STRONG></P>
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<P><STRONG>獎學金是一誘因,學生在乎獎學金的獲得,必然產生緊張狀態,積極努力學習,準備以優異成績獲取獎學金,這也是動機的作用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>動機是一內在歷程,無法客觀的觀察到。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此,研究動機存在一些的困難。</STRONG></P>
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<P><STRONG>下面是關於動機的一些性質:1.動機是行為的原因及表現方式的推理解釋。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.沒有一種動機是孤立的;</STRONG></P>
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<P><STRONG>不同動機互相影響,有的彼此抑制,有的相互強化。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.類似的動機未必表現出類似的行為,相同的行為也未必來自相同的動機。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.任何一種行為可能由多種不同的動機一起作用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>5.有很多術語,在語意上與動機的涵義極為相似,例如:興趣、需求下好奇、抱負、期待等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>6.就行為的當事者而言,不一定能完全察覺行為的動機。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人類的動機是藉外顯的刺激或行為加以推測的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此,學者的分類頗不一致,韋伯(AnnL.Weber)根據動機的來源及理論,認為大部分動機可以分為下列四種:1.生理性動機(physiologicalmotives),如飢餓、渴等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.習得動機(learnedmotives),如攻擊、親和、成就、權力等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.影響動機(effectancemotives),如活動、探索、好奇心及操弄等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.合成動機(combinationmotives),如性、依附等。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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